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miércoles, 12 de diciembre de 2018

DESDE LA FAMILIA, ¿COMO AYUDAMOS A DESARROLLAR LA AUTONOMIA DEL NIÑO?


Relaciones familiares y la autonomía del niño


Vidalio Te Enseña...
La integración social del niño en tu familia se refiere al proceso de socialización que el niño comienza a transitar en su relación con todas las personas del hogar, inclusive antes del momento de su nacimiento.

La vinculación madre-hijo y la progresiva interacción con papá, hermanos, abuelos, tíos, primos, etc., contribuyen a las relaciones en familia, que en su momento se proyectarán positiva o negativamente, a la escuela y a la sociedad en su conjunto.

El ser humano atraviesa sus diferentes fases evolutivas, empezando desde la dependencia y vulnerabilidad, que constituyen su infancia, hasta su independencia relativa según se va desenvolviendo durante su adolescencia y adultez.

En consecuencia, el desarrollo socioafectivo del niño en el contexto de sus relaciones familiares va marcando rasgos profundos en su personalidad como el que tiene que ver con su autonomía básica, dándose este desde los dieciocho meses hasta los tres años de edad.

Autonomía, sinónimo de independencia.


La autonomía es la capacidad del ser humano para gobernarse a sí mismo. Es el proceso a través del cual el niño pasa de ser dependiente, a ser capaz de pensar por sí mismo, con sentido crítico, considerando los puntos de vista de los demás.

Está asociada a la confianza en sí mismo y autoestima. Autonomía, entendida como esa capacidad y disposición para tomar iniciativas, ya sea en la exploración del mundo a su alrededor, en la interacción familiar, o en su desempeño como individuo de la sociedad, con otros niños y adultos. 

Mientras más autónomo pueda ser el individuo, más posibilidad tendrá de llegar a desarrollar y potenciar cualidades individuales como la ética, la moral, al igual que destacar en campos como el intelectual, afectivo y social.

Responsabilidad familiar en la construcción de la autonomía.


Desde el momento en que nuestros hijos nacen, se hace necesario que como padres vayamos ayudando a fundamentar en ellos esas bases con las cuales irán desarrollando su autonomía, es decir la seguridad y la confianza en si mismos.  

En este sentido, debes tener en cuenta que tu niño siendo un ser frágil e inocente, debe recibir de quienes lo cuidan y protegen, entre otras cosas, afecto y atención para que potencie emociones positivas ante la vida y pueda dar a los demás, de lo que ha recibido. Es finalmente la ley de causa y efecto.

Como padres debemos actuar con criterio y ayudarles a alcanzar la confianza en sí mismos, independencia de pensamiento, que se incentive en ellos el sentido de iniciativa, la capacidad de organizar, decidir y buscar alternativas pacíficas de solucionar conflictos, de no imponer sino consensuar a partir de la escucha activa.

Entonces amiga madre… amigo padre, si logras que en tu familia exista este tipo de relación armónica, estás contribuyendo a la formación de un rasgo de la personalidad de tu hijo, la autonomía; de paso instituyes de forma concertada esa “democracia participativa” por ejemplo, desde la construcción de las normas del hogar.


Que NO debemos hacer,


  • Reducir las experiencias del niño cuando desde nuestra percepción, queremos evitarle “que se unte” de conocer el mundo que lo rodea.
  • Impedir que ejercite sus músculos, al evitar que participe en juegos afirmando que pueden sufrir accidentes.
  • Cohibirle que se comunique con los demás, “silenciándole” arbitrariamente y no dejando que exprese lo que piensa y hace.
  • Permitir que haga todo lo que quiera, cuando y donde quiera, sin tener presente el respeto a los demás.

Debemos aprovechar esa oportunidad única que poseemos como padre/madre, para afianzar a partir de las relaciones en la familia, esas bases sólidas de formación, a partir de la enseñanza y el ejemplo, serás protagonista y héroe para tus hijos, en el desarrollo de su autonomía.

Vidalio Tips.


  • Reúne a tu familia de forma cotidiana en actividades comunes, donde compartan sus intereses y todos tengan la oportunidad de participar.
  • Ejerce la autoridad con base en el ejemplo, de forma amorosa, cosa tal que seas modelo de conducta a seguir para tus hijos.
  • Incita el crecimiento de la imaginación de tu hijo por medio de tu aceptación y respeto, así sentirá que todo lo que tiene que decir es valioso.
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    jueves, 6 de diciembre de 2018

    EN NUESTRAS MANOS ESTA, EL MEJORAR LA AUTOESTIMA DE NUESTROS NIÑOS


    Las Frases motivadoras, una práctica necesaria con los niños en casa.


    Vidalio Te Enseña...
    El proceso de crianza y educación de los niños es complejo, los padres deben atender cada aspecto de su desarrollo físico, social y emocional-afectivo simultáneamente y de forma equilibrada, pues cuando hay una falla en una de estas condiciones, se puede manifestar una desarmonía.

    La manera en que hablas a tus hijos tiene una gran influencia en la formación de su personalidad y su crecimiento, tus posturas ante la vida te hacen plantear tu opinión de una forma determinada, al igual que tus actos, esto es un punto de partida para el aprendizaje en los niños.

    Debes tener presente lo trascendente de tu pensar, hablar y actuar como padre/madre y entender que eres el “espejo” en el que tus hijos se reflejan, eres fuente de inspiración para ellos, de ahí la importancia y lo fundamental que se convierte para la educación y Autoestima de los niños, el escuchar frases motivadoras y expresiones del diario vivir, en positivo.

    Las frases motivadoras deben estar presentes desde el mismo momento de su nacimiento, porque le ayudan a la familia y al niño, a crear un ambiente armónico y de confianza, propios de una crianza con amor, basada en emociones y valores que como por “osmosis” pasan de padres a hijos, debes saber que tus hijos crecerán fortalecidos en su Autoestima y como personas motivadas, autónomas y felices.

    Entiéndase por frases motivadoras todas aquellas expresiones que contribuirán a incentivar emociones positivas, enseñar valores y fijar conductas en tus hijos, las cuales incluso los padres/madres generan de forma espontánea gracias al instinto paterno/materno y al amor, que empleamos en cada momento con ellos.
    Recuerda que mientras más pequeño es tu niño, los enunciados que usas deben ser más sencillos, basados en el desarrollo de una sola idea.



    Recomendaciones para su puesta en práctica.


    • Todo lo que dices es importante para tus hijos, en tus expresiones cotidianas enseñarás tu postura ante la vida, por lo que promoverás valores y creencias, las cuales son el primer recurso de aprendizaje y comprensión del mundo para tus niños.
    • El qué dices, se complementa con el cómo te expresas, la forma en la que le hablas a tu niño es de vital importancia, pues con esto estarás dando ejemplo de autocontrol y firmezaPor ejemplo, cuando tu niño hace una pataleta o berrinche es necesario que mantengas la calma y le hables en un tono sereno donde le invites a que te diga que le molesta o lo que quiere, práctica unas respiraciones de ser necesario para que retomes la tranquilidad. Una vez que te exprese lo que siente, involúcralo en la posible solución, así tu hijo entenderá que no es necesario alterarse para manifestar sus necesidades y deseos, por lo que aprenderá a controlar sus emociones e impulsos.
    • Debes estar atento al poder de las palabras, pues con estas promueves valores y principios en cada uno de los espacios donde hace vida tu hijo, procura hablar en afirmación, realizar decretos, entre otras…Un ejemplo de la versatilidad del poder de las palabras lo puedes encontrar en la escuela, en la clase de matemáticas, mientras aprenden a restar, es común escuchar, "En el siguiente problema, si tengo tres manzanas y me quitan dos…”, con este tipo de afirmaciones, se transmite temor a los niños, ante la posibilidad de pérdida de algo. Si replanteas los términos de la operación y dices “En el siguiente problema, si tengo tres manzanas y regalo dos…”, para los efectos matemáticos se conseguirán los mismos resultados, pero en la formación de ser humano, de forma inconsciente, el niño asimila Valores como la solidaridad y el compartir.

    Por Último, Utiliza recursos que complementen a las frases motivadoras, una excelente opción para esto son los audiocuentos, pues en ellos tus niños podrán vivir situaciones donde visualizarán la importancia de los valores y principios que les enseñas.

    Los audiocuentos son de fácil acceso y puedes utilizarlo en cualquier lugar, aunque se recomienda crear una rutina en un horario específico, particularmente a la hora de dormir.

    Cuidado, los niños están siempre atentos a todo lo que dices y a tu manera de actuar, por lo que es necesario que haya coherencia entre lo que dices y haces, como forma de legitimar las frases motivadoras y consolidar la confianza en tus palabras, así como tu imagen de figura paternal de autoridad.

    Vidalio Tips.


    • Utiliza siempre expresiones en positivo, donde destaques el valor que quieres enseñar en lugar de la conducta que quieres erradicar, por ejemplo, si son dos hermanitos que pelean, enséñales que los hermanos se cuidan y respetan, más allá de exigir que no peleen.
    • Involucra en la medida de lo posible, todos los sentidos en el uso de las frases motivadoras, mantén el contacto visual, habla en un tono agradable, toma de la mano al niño mientras le hablas, y todo lo necesario para reforzar la idea que estas planteando como una experiencia de aprendizaje sensorial.
    • Evita mentirle a tu hijo, pues es una acción que distorsiona la realidad, deslegitima tu palabra y pierdes credibilidad, habla con la verdad siempre y explica las cosas a tus hijos en términos entendibles para ellos.
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    miércoles, 28 de noviembre de 2018

    ¿CÚANTOS ARTISTAS, CIENTÍFICOS, INVENTORES HAY EN NUESTRA FAMILIA..? Y NO LO SABÍAMOS.


    Pensamiento creativo, sinónimo de niño feliz.


    Vidalio Te Enseña...
    El pensamiento creativo es uno de los mayores tésoros que puede encontrar un ser humano, a cualquier edad. En los niños puede incentivarse como una estrategia que les ayudará a desarrollar una actitud positiva con respecto a su persona, a quienes les rodean y a las circunstancias de su vida.

    Mozart describió el proceso creativo de la siguiente manera: "Cuando soy yo mismo, por decirlo así o cuando estoy completamente solo y de buen humor digamos, viajando en una carroza, o dando un paseo después de una suculenta comida, o durante la noche cuando no puedo dormir; en estas ocasiones, precisamente, mis ideas fluyen con mayor facilidad y abundancia."

    Los artistas creadores no pueden explicar sus propias dotes de invención, en su mayoría reconocen que ya en su niñez poseían habilidades especiales que practicaban con mucho disfrute.

    El pensamiento creativo surge estrechamente de la actividad práctica; en la infancia temprana el niño piensa y crea mientras actúa en su relación directa con las personas, con los objetos y especialmente con la actividad práctica del juego. El pensamiento creativo está fuertemente matizado por la afectividad.

    Al respecto una anécdota: En una ocasión cuando le pregunté a mi nieto David Moisés, un niño de ocho años, ¿Qué es para ti el pensamiento creativo? Sin pensarlo mucho respondió: 
    - Es visualizar y realizar por ejemplo, yo estoy en un video-juego y estoy intentando pasar el nivel, yo visualizo y después realizo las maniobras y después logro pasar el nivel… 
    - ¿Por qué? 
    - Porque yo con esa visualización imagino que ya lo logré y me da mucha felicidad.

    El niño que crea… Es un niño feliz.


    El pensamiento creativo del niño conlleva a un cambio de actitud que le permite ir desarrollando ese sentir, vivir con la seguridad de poder enfrentar y resolver cualquier adversidadPara ello es esencial que como padre/madre, te des cuenta que estas condiciones, sean cuales sean, son su propia creación.

    Creaciones, elaboradas por ellos a través de su propio pensamiento y creencias internas, creencias que al descubrirlas les permite un encuentro con sus emociones de alegría, tristeza, satisfacción, ira, etc. siendo lo más importante, la enseñanza de enfrentar mejor los problemas y a las situaciones difíciles que la vida le presenta.



    El papel de los padres en el desarrollo del pensamiento creativo.


    Es importante considerar que el desarrollo de la  capacidad creadora de tus niños evoluciona en gran medida dependiendo de la relación que como padres mantengas con ellos. Muchas veces sin darte cuenta podemos caer en afirmaciones (negativas) como, "el pasto es verde y el sol amarillo", "eso que hiciste no es ni parecido a...", “tú no puedes hacer esto”, “quien te has creído que eres”, “eres muy pequeño para hacer esto”, “te puede pasar algo”... Estas sólo darán al traste con cualquier intención de apoyo al desarrollo creativo.

    Transformar esta situación es urgente y sólo será posible si los padres asumen que son personas esenciales en este proceso, si aprovechas todos los momentos para valorar con tus hijos el producto de sus experiencias cotidianas al discernir la capacidad creadora que se manifiesta en ellos, cuando regularmente, los adultos a simple vista, sólo vemos “mamarrachos”.

    Estímulos en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños y niñas.

    • Motivarlos para que afiancen el sentimiento de amor por sí mismo, que sepan que tienen derecho a la felicidad.
    • Ayudarles a reflexionar sobre sus acciones… les hará Sentir… que merecen las cosas buenas que la vida les ofrece.
    • Apoyarles a aceptar que fueron ellos mismos los creadores de sus propias experiencias, les haría responsables del compromiso que tienen ante los retos, sus éxitos y la superación de adversidades.
    • Hacerles comprender que la imagen que proyectan hacia ellos mismos y hacia el exterior, es producto de sus propias acciones.
    • Abandonar el hábito de criticarles con expresiones negativas, pongamos en su lugar palabras de aprobación y frases positivas.
    • Promover experiencias de creatividad a través de diversos juegos diseñados para ello.

    La creatividad puede ser estimulada en los niños de muchas maneras desde una infancia temprana, es imprescindible para el niño, saber que cuenta con tu apoyo para sentirse seguro, apoyado y motivado cada vez que se exprese abiertamente en su entorno.

    Vidalio Tips.

    • Los audiocuentos, por ejemplo, son una excelente estrategia para estimular la creatividad en los niños, así como su atención y memoria, hagamos de ellos una práctica cotidiana, preferiblemente en un horario específico, ya sea a la hora de la siesta o en las noches antes de dormir.
    • Los niños creativos se encuentran más dispuestos a aprender cosas nuevas, motívalos a explorar, investigar, a "untarse las manos", así se aprende, a través de la observación.
    • Vivir la experiencia, ojear un libro, por ejemplo, así no aprendan a leer todavía, es un ejercicio que le dará libertad de pensamiento creativo, lo aproximará a los hábitos de lectura y generará ansias de conocimiento.

    El proyecto @Vidaliovalores busca a través de sus audiocuentos con moraleja enfática en #Valores y audiofrases que inspiradas en PNL, fortalecen la Autoestima del niño, incentivar el desarrollo del pensamiento creativo. La imaginación en el ser humano, es inconmensurable y es menester de sus padres y profesores, promover dentro de las inquietudes y autodeterminación del niño, el salirse de las “cuadrículas” establecidas por una sociedad que ha cohibido sistemática e históricamente el desarrollo de aptitudes que, en nuestra niñez, muchos de nosotros, de haber contado con padres e instrumentos visionarios, en nuestros presentes, habrían realidades diferentes, quizá realidades más felices, muchos nos ganaríamos la vida haciendo lo que nos gusta, no lo que nos toca…

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